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真道分解:《尔道自建:老师和朋友》2016年4月15日

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发表于 2016-4-14 18:48:54 | 显示全部楼层 |阅读模式

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真道分解:《尔道自建:老师和朋友》2016年4月15日
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真道分解:《尔道自建:老师和朋友》2016年4月15日







选读经文:

耶稣看见这许多的人,就上了山,既已坐下,门徒到他跟前来,他就开口教训他们,说……(太5:1-2)

原文释义:

“门徒”(mathētēs)的希腊文意思是学生,它的字根是“教导”。在当时的社会,学生不单从老师身上学到知识,他们也会跟随老师学习其他的知识和技能,例如待人接物、处世哲理等,什至有深入的沟通。在门徒的眼中,耶稣就是他们的良师益友。

应用:

耶稣与门徒之间是师徒,也是朋友,这是非常有趣的景象。在这段经文里,门徒跟随耶稣上山,当时只有他们坐在一起,耶稣就开口教训他们,接下来所讲的就是“登山宝训”的内容,当中包含了天国子民的品格、使命、人际关系和处世的道理。对门徒来说,耶稣虽然是师傅,但又是他们的朋友,他们彼此相交,以爱相连。耶稣没有高高在上的姿态,而是带着怜爱的心,希望门徒能够结出属灵的果子,活出美好的见证,从罪中悔改,背起十字架跟随主。弟兄姊妹,我们今天同样成为了主耶稣的门徒,与主的关系像老师,也像朋友,这是好得无比的事情。愿我们好好珍惜这份爱的关系。

祷告:

慈爱的主耶稣,感谢你对我们的爱,你愿意成为我们的良师益友。你启示我们天国的奥秘,教导我们处世为人的道理,又倾听我们内心的软弱。主啊!有你真好!奉主耶稣基督的名祷告,阿们!

默想:

在你心目中,耶稣像你的老师,还是像你的朋友呢?






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