#讲章#《如何预备讲章》

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（台北基督徒林森南路礼拜堂长老）
笔者幼年信主，很早就开始学习服事，二十多岁便在主
日讲台证道。由于未受神学训练，乃自行学习，操练讲章之
预备。早期都是祷告后即决定主题，再从全本圣经中找寻合
适的经文来完成讲章。久而久之，觉得这样预备信息不仅辛
苦，上穷碧落下黄泉的找寻合适的经文，而且每每预备完之
后总是提心吊胆，不知所讲的是否是圣经的全备真理。
十数年前得知有释经讲道（Expository Preaching），开
始学习用一段经文来预备讲章。目前除有少数被指定之题目
不易以释经讲道方式为之外，大部分讲章已有一个固定从主
领受之程序，兹分享如下：
一、配合主题找到一段合适的经文
预备讲章最大的困扰之一是到底要用哪一段经文来
讲解一个真理。有时教会指定题目或方向，要求讲员配
合，或者讲员心中有一个负担要传讲某一特定信息，此
时就需要一段合适的经文来完成讲章。这一部份最困难
的是在经文的分段上，因为原文是一气呵成，没分章节
，如何从一卷圣经中找到一段经文，透过解释、应用来
传信息，是很不容易的事。有时找着一段经文加以观察第 2 页，共 6 页
、解释之后，发觉其中心思想与所预设的方向不同，那
么到底是要放弃这段经文另外找一段，还是要更改主题
的方向，就很费思量。
二、研读并领受该段经文的全部
找到一段经文之后必须仔细将该段经文的每一个字
、句、节、段，都做完整的研究，包含连接词及上下文
在内。详细领受该段经文的全部，是解经讲章之预备很
重要的一环。通常需要几个小时到几十个小时来完成字
、句、节、段的研究。这一部份笔者通常只借重工具书
或有关背景的资料，并不使用参考书及注释书。如此，
才能不受影响的将该段经文的全部，做清楚的研究。
三、确定要分享的主题（Theme 或信息 Message）
每次将一段圣经完全解开之后，就产生一个问题：
在这么丰富的经文之内，我们到底要用哪一个主题作为
讲道的主轴。如果不先确定主题，那么太多的数据及方
向就不容易在一次讲道当中予以分享。即便能完整的分
享也不再是一篇信息，而是注释书所应呈现的内容。因
此，每一篇讲道都要确定主要分享的主题或信息，笔者
通常要花两三次的时间来决定这件事。当仔细研读经文
的全部，了解了历史背景和文意之后，要决定一个主讲
的方向，需要花时间思想、祷告，也需要沉淀，通常这
需要两、三天的安静。第 3 页，共 6 页
四、仔细从经文中搜集与该主题有关之细节
由于该段经文许多字、句、节、段，已经详细分析
，也决定了此次要分享的主题。因此需要再一次重新研
读该段经文的全部，仔细从经文中搜集出与该主题有关
之细节，并将其余的部分放弃。要注意的是，放弃的部
分不能与搜集出来与该主题有关的细节相冲突。当我们
把重点和主题确定之后，再读一次经文，会有全新的领
受。就在此时，我们将确定本段经文中有许多部分不在
此次讲道当中占有重要位置，这是剪裁的重要性。多余
的部分我们不能使用，以免造成数据过多无法排列的结
果。
五、组织讲章大纲和细目
既然已经将一段经文中与主题有关的细节均已找寻
出来，重要的就是如何组织成讲章大纲。讲章大纲必须
清楚明白，让人一听即了解。好的信息必须讲得让人明
白，如果主题不明确、思路不清晰、结论不清楚，将会
妨碍听众在领受信息时的准确度。因此，讲章大纲和细
目的组织非常重要，务求将经文中与该主题有关之细节
，有系统的排列、分享。如此，便构成了该讲章的骨干
。
通常这一步骤做完之后，笔者会放两、三天，过几
天再看该段经文与该讲章大纲是否完全符合？是否有为第 4 页，共 6 页
了讲解而扭曲经文的意思？是否有自行加入的概念并非
本段经文所强调的？如此，才是让圣经信息自己说话，
而不是讲员操控经文来达到讲员讲自己思想的目的。
六、充实讲章内容及举例
既然讲章已纲举目张，如何透过大纲及细目传递信
息？如何演绎及归纳？并在合适的地方举出例子或故事
是非常重要的。唯有将古代的经文加以说明并使之能应
用于今日，否则就不能达到解经讲道的目的。因此，如
何说明，如何举例，便成为一个讲章是否能够作为古代
和现代桥梁最重要的一件事。例子和故事是帮助信息和
真理进入会众心中最重要的因素，讲员应仔细、反复祷
告挑选，避免信手拈来，仓促决定。
七、引言、结论、题目之确定
最后才是根据大纲、细目、内容、举例来确定题目
为何。解经讲道最主要的一件事，是在解经之前并不知
道该篇信息的结论是甚么。如果先有结论，我们难免扭
曲经文的原意。解经讲道是发现神的话要如何应用在今
日，而不是为了传递讲员的思想而寻找经文作为印证。
引言必须吸引人，并破题让人对这个题目有兴趣；
结论必须有力，总结、提醒听众全篇的要旨。有时引言
、结论、题目不是在最后才出现，而是在预备信息的当第 5 页，共 6 页
中就显明出来，如此就更节省了预备的时间。
小结：
要完成一篇解经讲道的讲章，并不是一件容易的事。以
笔者预备二十多年信息的经验，通常从确定经文开始到讲章
的完成，至少需要二个星期。每天一定要花时间在经文上，
每一天的预备都从步骤一开始，每一个步骤结束都要再等一
、二天再重头开始预备。因此通常一篇解经讲道的讲章完成
之后，讲员对于该段经文之内容及信息已了如指掌，非常清
楚神要借着这段经文向当代的听众传递甚么信息。
依笔者过去的经验，解经讲道的讲章最好写下逐字稿。
逐字稿可以澄清我们的思想，确定我们所要讲的内容。讲章
内容应该不是飘忽不定的细节，每一句话都必须铿锵有力，
才能打动听道的人。至于上台之后是否按稿宣读，这应视讲
员的习惯，和圣灵实时的感动。
笔者的经验是每次预备信息，都是让圣灵再一次动工在
讲员身上。讲员先得着信息，先得着饱足，先得着对付，先
得着光照，先得着改变，以后才成为宣道的人。每一次宣道
，讲员都是代表上帝将神的话传递给听众，让听众也能同得
信息的好处。笔者个人的习惯是讲章写完之后，还需要二、
三次的修饰，才能达到信息的精确度。
如何完成一篇解经讲道的讲章，有赖于圣灵动工，只有第 6 页，共 6 页
一个敏于圣灵并且努力于预备神话语的人，才能成为一个好
的讲员。
愿神用这篇短文帮助有心用讲台服事弟兄姊妹的同工。
注：笔者认为有三本书是每一位讲员需要详细阅读的：
一、《释经讲道回忆录》，沈保罗着，宣道，2006。
二、《实用解经讲道》，罗宾森（Robinson, Haddon W.
）着，施尤礼译，华神，1991。
三、《当代讲道艺术》，斯托得（Stott, John）着，魏启
源、刘良淑译，校园，1986。

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